SOWA OPAC : Katalog Biblioteki Głównej

47119

Book

In basket

rate

Ewaluacja w szkole / Justyna Nowotniak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2024. - 158 stron : fotografia ; 24 cm.

(Studia z Pedagogiki Szkoły)

Author

Nowotniak Justyna (pedagog) Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Dyrektorzy szkół Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy szkolni

Subject

Ewaluacja Nadzór pedagogiczny Organizacja oświaty Szkolnictwo Educational evaluation Polska

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika

Druga publikacja z serii Studia z pedagogiki szkoły przedstawia zagadnienie ewaluacji, w tym ewaluacji edukacyjnej, które na świecie systematycznie zyskuje na znaczeniu. Jej rozwój łączony jest z potrzebą budowania strategii rozwoju w różnych dziedzinach życia społecznego oraz zabezpieczaniem interesu publicznego. Ustawicznie zaś praktykowana ewaluacja gwarantująca ciągłość procesu projektowania i wdrażania zmiany ładu społecznego poprzez edukację powinna się stać przedmiotem nauczania w akademii.

Z ogromnym znawstwem Autorka objaśnia stopniowy proces dojrzewania ewaluacji do rangi dyscypliny akademickiej. Posługując się metaforą orkiestracji dzieła symfonicznego przybliża złożoność fenomenu ewaluacji oraz trudności w precyzyjnym i satysfakcjonującym wyznaczaniu granic desygnatu pojęcia, które zadomowiło się nie tylko w wielu dyscyplinach naukowych, ale i praktyce społecznej. Interesujące i ważne poznawczo jest wyjaśnienie trudności zaadoptowania rozumienia ewaluacji jako procesu ustalania wartości w rodzimej kulturze oświatowej. I nie chodzi tu tylko o trudności w translacji obcych naszemu pedagogicznemu językowi pojęć, ale przede wszystkim o redukowanie ich znaczeń do znanych kategorii pedagogicznych i polityczno-społeczno-oświatowych. (…) Monografia, jestem przekonana, wzbudzi zainteresowanie szerokiego kręgu odbiorców – od akademików prowadzących badania, w tym badania stosowane, poprzez uczestników, monumentalnego w swoich rozmiarach projektu zmiany systemu nadzoru pedagogicznego, nauczycieli, którzy dostrzegają rolę dialogu i refleksji w swojej codziennej pracy, studentów, nie tylko kierunków pedagogicznych, poszukujących rzetelnych opracowań dotyczących ewaluacji i innych badań stosowanych. (dr hab. Hanna Kędzierska).

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

BIBLIOTEKA GŁÓWNA

There are copies available to loan: sygn. 51285, 51286 (2 egz.)

Notes:

General note

Na stronie tytułowej i okładce: Komitet Nauk Pedagogicznych PAN.

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 147-158. Indeks.

Target audience note

Dla kadry pedagogicznej szkół, osób przygotowujących się do pracy w szkole lub w innych instytucjach edukacyjnych, władz oświatowych różnego szczebla, a także publicystów.

Funding information note

Współfinansowanie: Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Szczeciński)